Educación Infantil

EDUCACIÓN INFANTIL - SEGUNDO CICLO

CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA:

Niños y niñas de 3, 4 y 5 años.

  • 2 grupos en cada curso (25 Alumnos por Aula).
  • Pizarras digitales interactivas en las aulas de 3º de Infantil y trabajo con aplicaciones web.
  • Atención personalizada.
  • Iniciación en los valores cristianos a través de la clase de Religión, la oración al comenzar la jornada y participación en los actos programados por el Colegio.
  • Inglés en todos los cursos (según currículo).
  • Proyecto de Interioridad "En Tí".
  • Servicio Psicopedagógico del Equipo de Orientación (Psicólogo escolar y especialistas en Audición y Lenguaje , Psicopedagogos y Pedagogía terapéutica).
  • Servicio de madrugadores antes de las clases de la mañana (desde las 7:30 hs. de la mañana).
  • Comedor con cocina propia y asistido por cuidadores.

OBJETIVOS :

  • Crear hábitos de trabajo y espíritu dinámico.
  • Ayudarles a descubrir en qué tipo de inteligencia destacan y a partir de ella fomentar y potenciar las demás.
  • Crear un ambiente afectivo y lúdico pero sin olvidar el orden y la disciplina.
  • Desarrollar en nuestros alumnos la inteligencia espiritual a través de la interioridad, técnicas de relajación, la empatía, el silencio y la escucha activa.
  • Flexibilizar la metodología para potenciar una educación personalizada aceptando a todas las personas, sea cual sea su condición física, intelectual, cultural y social

VALORES PRIORITARIOS:

  1. Los valores que se van a fomentar en el primer trimestre son: la acogida, la aceptación, la amistad, la formación de hábitos (limpieza, higiene corporal, aceptación de normas, confianza en uno mismo), solidaridad y nos iniciaremos en técnicas de relajación para comenzar a trabajar la interioridad. Las actividades que se realizarán son: juegos grupales para conocerse, asambleas, escenificar escenas de ayuda y respeto, escuchar y contar cuentos, diálogos, audiciones musicales, dramatizaciones, participación en las distintas campañas de Navidad como la recogida de alimentos o juguetes.
  2. En el segundo trimestre, se potenciará el día de la Paz, el perdón, la colaboración y ayuda a los demás, la sinceridad, el esfuerzo y la interioridad. Las actividades que se realizarán son: canciones y manualidades relativas al día de la Paz, realización de murales sobre el compañerismo y la amistad, inventar un cuento a partir de una lámina sobre un niño que está solo, visionado de películas donde se traten estos valores, etc.
  3. En el tercer trimestre, se trabajarán lo siguiente: autoestima, responsabilidad (con el trabajo académico y con sus pertenencias), empatía e interioridad. Actividades: elegir responsables de aula para las distintas rutinas diarias, buscar momentos de silencio en el aula para fomentar el autocontrol, diálogos, juegos y dinámicas colectivas.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: inglés "método phonics", música y psicomotricidad, pequedeporte.

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