Orientación Escolar

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

                      EQUIPO DE ORIENTACIÓN: 

OBJETIVOS DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

OBJETIVOS CON EL ALUMNADO:

- Potenciar la atención y adecuada orientación de todos los alumnos del Centro, colaborando en el desarrollo de sus competencias y promoviendo su formación integral como personas.
- Colaborar en la detección, identificación y, en su caso, evaluación de las necesidades educativas del alumnado, asesorando en el diseño, seguimiento y evaluación de la respuesta educativa que se le proporcione.
- Realizar los informes de evaluación psicopedagógica o de dictamen de escolarización de acuerdo a la normativa vigente y en colaboración con los Equipos Específicos y los especialistas de Audición y Lenguaje.
- Realizar evaluaciones psicopedagógicas a los alumnos de 2º y 6º de E. Primaria; y a los de 4º ESO, revirtiendo la información obtenida a los tutores y familias.
- Favorecer e intervenir en el desarrollo de actuaciones que permitan la adecuada adaptación de los alumnos en los momentos de mayor dificultad: ingresos, cambios de etapa, elección de materias optativas, elección de itinerarios,… favoreciendo una enseñanza personalizada y liberadora, para que sean ellos mismos artífices de su propia educación.
- Participar en la elaboración de medidas y actuaciones para la prevención del abandono escolar temprano, desarrollando y aplicando programas de orientación individualizados, así como proporcionando información al alumnado de secundaria en riesgo de abandono acerca de las diversas ofertas educativas.
- Participar en la elaboración del consejo orientador sobre el futuro académico y profesional del alumnado.
- Facilitar información sobre el mundo laboral y salidas académicas y laborales a las que se puede optar tras los estudios de Secundaria y Bachillerato.
- Colaborar en la planificación, desarrollo y evaluación de los planes de apoyo y refuerzo, así como coordinar la organización de los mismos.
- Contribuir a la introducción de metodologías didácticas innovadoras, estimulando la creatividad y la investigación científica.
- Asesorar en cuestiones de convivencia escolar y colaborar en la mediación y resolución de conflictos.
- Hacer el control y seguimiento de los alumnos con problemas de absentismo escolar.

OBJETIVOS CON LAS FAMILIAS

- Asesorar y orientar a las familias de los alumnos con necesidades educativas especiales o con necesidad específica de apoyo educativo, en el proceso de atención e intervención con sus hijos.
- Promover la colaboración entre el profesorado y las familias o representantes legales del alumnado para su mejor educación.
- Cooperar a través de la relación Tutores-familia en la solución de problemas que afectan a sus hijos.
- Realizar una atención individualizada a las familias que así lo soliciten, ofreciéndoles pautas para que asuman responsablemente la educación y orientación de sus hijos.
- Implicar a las familias en actividades y programas que se realicen en el Centro y en relación con la educación de sus hijos.

OBJETIVOS PARA EL PROFESORADO

- Elaborar y facilitar criterios para el tratamiento adecuado de la diversidad, aportando una competencia psicopedagógica especializada a la acción educativa del Centro. colaborando con el profesorado del Centro en la detección y prevención de problemas de enseñanza-aprendizaje y en la planificación y realización de actividades educativas y adaptaciones curriculares dirigidas a dar respuesta a estos problemas y evaluar y llevar el seguimiento del alumnado con necesidad educativas especiales o específicas.
- Asesorar al Equipo docente sobre aspectos de orientación personal, educativa y profesional.
- Transmitir información acerca de la evaluación psicopedagógica de los alumnos y, en general, sobre las características personales de éstos.
- Elaborar, recopilar y difundir materiales y recursos educativos que proporcionen orientaciones sobre la adaptación de las actividades de enseñanza-aprendizaje a las necesidades educativas del alumnado, sobre la metodología a emplear y sobre la optimización del proceso educativo en general, así como sobre la mejora de la convivencia en los centros.
- Proponer y participar en actividades de formación permanente e investigación educativa.
- Contribuir a la detección de problemas educativos, de desarrollo y/o aprendizaje que presenten los alumnos, facilitando estrategias de intervención.
- Detectar, evaluar y hacer el seguimiento de los alumnos con necesidades educativas especiales, o necesidad específica de apoyo educativo.

ATENCIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN - PREVIA PETICIÓN DE HORA: 987 22 56 50